Prof. João Lazarini

Pensamento Filosófico Moderno Com o Renascimento Cultural e Científico, o surgimento da burguesia e o fim da Idade Média, as formas de pensar sobre o mundo e o Universo ganham novos rumos. A definição de conhecimento deixa de ser religiosa para entrar num âmbito racional e científico. O teocentrismo é deixado de lado e entre em cena o antropocentrismo (homem no centro do Universo). Neste contexto, René Descartes cria o cartesianismo, privilegiando a razão e considerando-a base de todo conhecimento. A burguesia, camada social em crescimento econômico e político, tem seus ideais representados no empirismo e no idealismo.O pensamento Filosófico moderno, tem como característica principal o afastamento das correntes arcaicas de pensamentos, assim como o afastamento gradual do teocentrismo privilegiando o homem no centro do universo. Daí as idéias marxistas terem grande influencia no contesto social proletário. Os valores tradicionais da sociedade são criticados dando ênfase ao pensamen

Bom Dia estudantes, Acessem o site  http://www.jangadabrasil.com.br/fjan/descobrimento.pdf e o  http://www.suapesquisa.com/grandesnavegacoes/ após as leituras respondam o questionário clicando AQUI

Bom dia Estudantes, leiam o texto abaixo depois acessem o link  http://amigonerd.net/trabalho/12037-controle-social-e-instituicoes http://www.zemoleza.com.br/carreiras/12037-controle-social-e-instituicoes.html para realizarem outra leitura, após as leituras cliquem AQUI para responderem o Questionário. INSTITUIÇÕES SOCIAIS É um conjunto de regras e procedimentos padronizados, reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade e que tem grande valor social. A instituição não existe isolada das outras. Todas elas possuem uma interdependência mútua, de tal forma que uma modificação numa determinada instituição pode acarretar mudanças maiores ou menores nas outras. As instituições sociais servem como um meio para a satisfação das necessidades da sociedade. Nenhuma instituição surge sem que tenha surgido antes uma necessidade. Mas, além desse papel, as instituições sociais cumprem também o de servir de instrumento de regulação e controle das atividades do homem. As princip

Boa noite Estudantes, Hoje realizaremos algumas atividades de preparação para o Enem Acessem o link AQUI

Bom dia estudantes, primeiramente  acessem o link para pesquisa sobre a Balaiada clicando aqui após a leitura respondam 01) Onde e quando aconteceu a Balaiada? 02) Quais classes sociais estavam envolvidas? 03) Qual o principal objetivo da revolta? 04) Qual o Resultado da Revolta? Após responderem as questões acima , leiam o texto no link a seguir e escrevam brevemente o que entenderam  sobre a cultura do segundo reinado clicando aqui

Bom dia estudantes, leiam o texto no link abaixo http://www.acervoescolar.com.br/colonizacao-america-portuguesa/  e Respondam no caderno 01)Qual foi  a primeira atividade econômica sistemática estabelecida pelos portugueses no Brasil. No século XVI? 02) Como era a situação do trabalhador nos engenhos de açúcar? 03) Defina os Negros da Terra 04) O que foi a União da Coroas ibéricas? 05)  Qual era função do governador Geral?

Bom dia Estudantes, Na atividade de hoje vocês acessaram o jogo "Era Feudal" , leiam as instruções e façam com calma o que é pedido. Após o jogo façam uma breve pesquisa sobre a peste negra e suas implicações para a Europa, anotem também a definição de epidemia e pandemia http://www.suapesquisa.com/idademedia/peste_negra.htm http://www.infoescola.com/doencas/endemia-epidemia-e-pandemia/

Bom dia estudantes cliquem AQUI para realizar a atividade mensal

Bom dia estudantes pesquisem o que é o conceito de fronteira para a sociologia pesquisem quais as barreiras sociais que impedem a sociedade de se relacionar escrevam em um documento do processador de texto e enviem como anexo para o e-mail jblazarini.historia@gmail.com 

Bom dia estudantes façam a atividade mensal clicando AQUI

bom dia alunos(as) Em trios analisem os textos nos links abaixo  http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/SIPS/111221_sips_assistenciasocial.pdf http://www.ipea.gov.br/igualdaderacial/images/stories/pdf/cap29.pdf após a análise montem um Power Point com os dados que mais chamaram sua atenção para posterior debate em sala de aula,

Bom dia alunos(as) façam a atividade mensal clicando aqui

Bom dia Alunos(as) cliquem no link a seguir para realizar a avaliação mensal  

Boa noite estudantes Visitem as paginas abaixo http://www.consciencia.org/filosofia-grega-periodo-classico-socrates-platao-e-aristoteles http://www.mundodosfilosofos.com.br/aristoteles.htm http://www.mundodosfilosofos.com.br/platao.htm http://www.mundodosfilosofos.com.br/platao.htm Respondam em seus cadernos 1) O que era alma para Platão? 2) O que é a metafísica Aristotélica? 3) O que é a maiêutica de Sócrates? 4) o que é a moral para os três filósofos? 

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